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국가직무능력표준

표준의 개념

국가직무능력표준(NCS, national competency standards)은 산업현장에서 직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·소양 등의 내용을 국가가 산업부문별·수준별로 체계화한 것으로, 산업현장에서 직무를 성공적으로 수행하기 위해 필요한 능력(지식, 기술, 태도)을 국가적 차원에서 표준화한것을 의미합니다.

국가직무능력표준 개념도

[국가직무능력표준 개념도]

표준의 특성

한 사람의 근로자가 해당 직업내에 소관업무를 성공적으로 수행하기 위하여 요구되는 실제적인 수행능력을 의미합니다.

직무수행능력평가를 위한 최종 결과의 내용 반영
최종결과는 '무엇을 하여야 한다' 보다는 '무엇을 할수 있다'는 형식 제시

해당직무를 수행하기 위한 모든 종류의 수행능력을 포괄하여 제시한다.

작업능력 : 특정업무를 수행하기 위해 요구되는 능력
작업관리능력 : 다양한 다른 작업을 계획하고 조직화하는 능력
돌발상황 대처능력 : 일상적인 업무가 마비되거나 예상치 못한 일이 발생했을때 대처하는 능력
미래지향적 능력 : 해당 산업관련 기술적 및 환경적 변화를 예측하여 상황에 대처하는 능력

모듈구성

한 직업 내에서 근로자가 수행하는 개별 역할인 직무능력을 능력단위(unit)화하여 개발
국가직무능력표준은 여러 개의 능력단위 집합으로 구성

산업계 단체가 주도적으로 참여하여 개발

해당분야 산업별인적자원개발협의체(SC), 관련 단체 등이 참여하여 국가직무 능력표준 개발
산업현장에서 우수한 성과를 내고 있는 근로자 또는 전문가가 국가직무능력표준개발 단계마다 참여

표준의 활용영역

국가직무능력표준은 산업현장의 직무수요를 체계적으로 분석하여 제시함으로써 '일-교육·훈련-자격'을 연결하는 고리.
즉 인적자원개발의 핵심토대 기능

[국가직무능력표준의 기능]
- 산업현장 적합 인적자원 개발
  - 개선자격+경력개발+교육훈련
  - 적용지식, 기술, 태도, 지식, 기술 태도국가직무능력표준
  - 산업계요구지식, 기술, 태도, 기술, 태도, 지식산업현장
국가직무능력표준은 교육훈련기관의 교육훈련과정, 직업능력개발 훈련기준 및 교재개발등에 활용되어 산업수요 맞춤형 인력양성에 기여합니다. 또한, 근로자를 대상으로 경력개발경로 개발, 직무기술서, 채용·배치·승진 체크리스트, 자가진단도구로 활용합니다.
한국산업인력공단에서는 국가직무능력표준을 활용하여 교육훈련과정, 훈련기준, 자격종목 설계, 출제기준 등 제·개정시 활용합니다.

한국직업능력개발원에서는 국가직무능력을 활용하여 전문대학 및 마이스터고·특성화고 교과과정에 맞게 개편합니다.

표준의 활용영역
구분		활용콘텐츠
산업현장	근로자	평생경력개발경로, 자가진단도구
산업현장	기업	직무기술서, 채용·배치·승진 체크리스트
교육훈련기관		교육훈련과정, 훈련기준, 교육훈련교재
자격종목 설계, 출제기준, 시험문항, 시범사항		교육훈련과정, 훈련기준, 교육훈련교재